Trabajo Coef2

Objetivo: Utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de Photoshop y Flash en Blog 2.0 (Blogger)

Aplicación de Contenidos: Semiología, Lenguaje Audiovisual y Fundamentos de Publicidad en la creación de banner publicitarios para la Red.

Actividades:
El trabajo es Individual. El alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando los Software Photoshop y Flash, cada banner es Independiente, el alumno elije la marca, Producto o servicio, con la cual trabajara
Caracteristicas del Banner: Ambos banners deben tener imagenes iconicas, logos, colores, fuentes, corporativos de la empresa o de la marca elegida. Dimensión del 1er Banner, 200x200 pixeles con una duración minima de 60 fotogramas. 2do Fotograma 700x150 con duracion min de 70 Fotogramas.

Fechas de Evaluaciones: Este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota final coef2 .


15 de Octubre: Alumno Publica los Objetivos del Trabajo
22 de Octubre: 1ra Nota Acumulativa
05 de Noviembre: Nota Acumulativa, avance de Trabajo
12 de Noviembre: Avance de trabajo
19 de Noviembre: Publicación y Evaluacion del Trabajo


Post: Los dos Banners deben ser publicados en el Blog de cada alumno, Además ambos deben estar vinculados con las respectivas paginas web de las marcas, productos o servicios correspondientes

Desarrollo



Objetivo 1 banner: promocionar el perfume de DADDY YANKEE, que es aromático y llama la atención de los hombres para atraer a las mujeres.

Estará dirigido a un publico masculino de 13 a 25 años que les guste el estilo de DADDY YANKEE de tendencia musical reggaetón ,y sentirse identificado con el artista.




Objetivo 2 banner: promocionar un producto de tendencia urbana como lo es el calzado juvenil, personalizado y exclusivo, que son las zapatillas ECKO.

El producto estará dirigido a un publico, juvenil hombres y mujeres de entre 13 y 20 años ,de clase social media y alta ya que el producto es difícil de encontrar y además es exclusivo y de un precio monetario alto.

mensajes publicitarios

ZApatillas ECKO estilo urbano. todas las miradas en tus pies

Fragancia DADDY YANKEE el perfumes de un verdadero cangri.con fragancia DY atrae a las gatitas

actividad coef 1

•Crear un banner animado personalizado, utilizando flash 8
•Dimensiones 600 x 140 Pixeles

Requisitos:

•Debe incorporar nombre o apellido del alumno
•Imagenes (Iconicas--> Semiología), Representtiva del alumno (Tendencia)

•Color, textura, Estilo, Tipo de Fuente (Letra) Acorde al Contexto General
•El Banner debe ser una proyeccion de la Personalidad del Alumno (Tendencia/Estilo)
•El Banner es Animado Por medio de Efectos ded Color/Luz/Movimiento. Etc.

Animación Flash 8

Fundamentos de la Publicidad

Definicion Publicidad:
Es una disciplina cientifica cuyo objetivo es persuadir al publico con un mensaje comercial, para que tome la desicion de compra de un producto o servicio que una organizacion ofrece.

La L.G.P. (Ley general de Publicidad), dice que es toda forma de comunicacion realizada por una persona fisica o juridica publica o privada (En el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal, o profesional) con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratacion de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones.

Asociacion americana de Marketing: La publicidad es toda forma pagada y no personal de presentacion y promocion de ideas, bienes y servicios por cuenta de alguien identificado. La publicidad es una actividad comunicativa mediadora entre el mundo material de la produccion y el universo simbolizado del consumo, que permite que los anunciantes utilizando un desarrollo de un lenguaje especifico generan demanda para sus productos.

Diferencia entre propaganda y Publicidad

La Publicidad tiende a la obtencion de beneficios comerciales, en tanto la propaganda tiende a la propagacion de ideas politicas, filosoficas, sociales o religiosas, es decir, es una comunicacion ideologica.

EMISOR: Es quien emite el mensaje (La agencia de Publicidad)
RECEPTOR: Es quien recibe el mensaje (Publico objetivo que esta dado por Edad, Sexo, Etc.)
MENSAJE: Es la pieza publicitaria
CANAL: Es por donde se transmite el Mensaje (Diario, Tv, Radio, etc.
CODIGO: Es un lenguaje especifico publicitario que se estructura y se difunde en la pieza publicitaria.
FEEDBACK: Es la respuesta obtenida

Semiología / Semiótica

Semiologia o semiótica es la ciencia que estudia los signos y las leyes que lo gobiernan, esta palabra proviene del griego ‘’semeion’’ que significa signo y de logos que significa estudio. Para extender la semiologia, es decir el estudio de los signos es necesario conocer los elementos que la constituyen. Tomando como base la definición de Humberto Ecco dice la semiótica estudia todos los procesos culturales como proceso de comunicación, considerando los fenómenos culturales como fenómenos comunicativos, la lingüística estructural aporta los principales elementos de la semiologia:

A) Lengua/ habla
B) Significado/ significante
C) Sistema y sintagma
D) Denotación y connotación


A) Lengua / habla:

La lengua es un sistema organizado de signos establecidos para la comunicación para la sociedad, también se conoce como código de comunicación. Y el habla es la forma individual de expresar la lengua (esta definición es planteada por Ferdinan Saussure)

B) Significado y significante

Comprende dos planos el del significado o contenido del signo, es decir el que expresa el concepto, y va asociado al significante. En semiologia el significado puede ser reemplazado por cierta materia, en este caso la de las palabras.

La forma es la representación física del significado y puede ser los aspectos emocionales, ideológicos o simplemente conceptuales; en el significante la forma es material y la sustancia también, es decir sonidos, imágenes u objetos.

El signo es un componente binario en el que se establece una relación entre el significado y el significante.

C) Sistema y sintagma

Sistema es el conjunto de signos que tienen una relación entre si, de tal modo que los cambios producidos en cualquiera de ellos repercute en los demás. El sintagma se representa de forma encadenada, es una yunta posición en forma coherente de signos diferentes con un significado unitario


D) La denotación y connotación

La denotación es la acción de indicar o significar algo mediante un signo. La connotación por oposición al significado denotativo, básico, liberal o asociativo

Lenguaje y Narrativa Audiovisual

Introducción a las técnica audiovisuales

Cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de ciclos que debidamente codificados permiten abordar con un determinado campo de comunicación.
por tanto los medios audiovisuales son medios mecánicos, electrónicos que registran, reproducen o difunden mensajes sonoros o visuales que se utilizan de forma separada o conjuntamente para presentar conocimientos, facilitar su adquisición y eventualmente reproducir, modificar determinados comportamientos.
La imagen es un modelo que subtitule la realidad mediante elementos icónicos (línea., color textura)
además presenta una alto grado de expresividad y un bajo nivel de astricción.
La imagen no es una copia objetiva de la vida real y requiere por lo tanto de convenciones para interpretarlas.
De esta manera un primer plano se interpreta como el punto de vista de un observador que accede a la expresividad y emoción del personaje. el oscurecimiento de la pantalla representa el paso del tiempo la posibilidad de observar dos acciones paralelas que ocurren en distintos escenarios.


-Unidades de medida del lenguaje audiovisual

Se han establecido 3 unidades de medida del lenguaje audiovisual:

1.- Secuencia: Es la unidad de relato audiovisual en la que se plantea, desarrolla y concluye una situación dramática. Puede desarrollarse en un único escenario, incluyendo una o más escenas o puede estar formada por diversos escenarios. También puede desarrollarse de principio a fin o mezclarse con otra secuencia

2.-Escena: Se desarrolla en un dolo escenario y por si misma no tiene sentido dramático completo

3.-El plano: Es la unidad mínima de significaron del relato visual a partir del cual concluimos las escenas y las secuencia. Se obtiene de la toma término que sirve para designar la captura de imágenes por la cámara. Las tomas son seleccionadas y combinadas mediante la edicion

Computacion Primer Semestre

-Objetivo: utilización de software Adobe Premiere Cs3

-Habilidades:

1.- Creación de secuencias de video y audio utilizando el timeline del software adobe Cs3
2.-Incorporación de archivos desde otro software.
3.-Creación de efectos de transición de audio y video, créditos, generador de caracteres.
4.-Generación de archivos comprimidos (MPG, punto muf, hábil) en un DVD final
5.-Digitalización de archivos utilizando dispositivos. (Cámaras de video, cámaras fotográficas)

-Actividad: busque y publique en su blog

1.-Un tutoríal del software adobe Cs3 (archivo pdf , ppt)
2.-Busque y publique un tutoríal en video
3.-Primer trabajo grupal máximo 4 personas:

-Generar o crear una secuencia en video, de un mínimo de 40 seg. Y un máximo de 3 min.
-El video debe tener:
-Títulos de entrada
-Títulos de salida
-Efectos de transición de video y audio. El audio debe tener una música
-La configuraron del video es libre
-El grupo de trabajo entrega como trabajo final un DVD
-Integracion de archivos photoshop a la secuencia de video :
el grupo de trabajo debe generar 5 imagenes de un tamaño de 720x480 e incorporarlas al video de un minimo de 40 segundos y un maximo de 3 minutos

Desarrollo:
1 Manual Adobe Premiere Pro CS3

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2.

3 video Cristiano Ronaldo vs Lionel Messi trabajo adobe premier pro coef 2



Integrantes :Luis Felipe González
Luis González Herrera
Alberto Ceron
Nicolas Guzmán